欢迎访问,我们只做精品资料!

当前位置: 主页 > 其他资料 >

学校教学工作会议上的讲话稿

文档大小:18.00KB

文档格式:.doc/Word

下载积分:0积分,免费下载

下载次数:人下载

文档类别:其他资料

文档简述:各位领导、各位老师,同志们: 十五期间,我校正处在高等教育改革和发展的关键时期,我校的教学工作正面临着规模扩展的新形势和提高质量的新要求,……[详情][专家点评]

   文档预览截图

学校教学工作会议上的讲话稿

 文字摘录
  各位领导、各位老师,同志们:
  “十五”期间,我校正处在高等教育改革和发展的关键时期,我校的教学工作正面临着规模扩展的新形势和提高质量的新要求,这就给我们提出了一个严峻的问题,即如何正视形势,明确目标,抓住机遇,迎接挑战;如何保持传统,发扬特色,深化教学改革,开创我校教学工作的新局面?为此,经校党委研究决定召开这次教学工作会议,贯彻落实上海市2001年教学工作会议和师资工作会议精神,共同分析形势,研究对策,寻求机遇,争取新的发展。今天,我代表校党委向大会作题为“抓住机遇、迎接挑战,开创我校教学工作新局面”的主题报告。
  一、近年来我校教学工作的回顾与总结
  我校作为一所培养面向各行业,特别是金融行业需要的,德、智、体、美等方面全面发展的应用型专门人才的学校,教学工作历来处于学校一切工作的中心地位,教学管理在学校管理中占有极其重要的地位。在校党委的领导下,我校坚持深化改革,促进“三育人”的办学思想,以学生为本、以教学为中心,切实转变机制,规范教学管理,提高教学质量,在多年的办学实践中,逐步形成了“团结、求实、严谨、进取”的良好校风。
  1.坚持教学改革,发扬教学特色(1)确立了体现时代特色的培养目标和培养计划(略)(2)规范教育和教学管理,加强专业和课程建设,提高教学质量(略)(3)紧密依托行业办学(略)(4)积极与国外院校合作办学(略)(5)积极推进教学手段的现代化进程(略)(6)切实加强素质教育(略)(7)成教工作步入良性发展的轨道(略)(8)干部培训工作有长足进步(略)
  2.制订相应政策,重视师资队伍建设多年来我校始终把师资队伍建设放在学校工作重中之重的地位,目前已基本形成了学历、年龄、专业等结构较为合理的,综合素质较高的,能适应目前教学需求的师资队伍。(1)加大教师培养力度(略)(2)拓宽引进渠道(略)(3)聘请客座教授(略)(4)援用外籍教师(略)(5)改善教师的待遇(略)
  3.建立教学规范,加强教学管理(1)实施目标管理(略)(2)实施程序管理(略)(3)实施质量管理(略)(4)实施分级管理(略)
  4.加大教学投入,改善教学条件我校在“九五”期间加大了对教学硬件的投入,各项教学条件得到进一步的改善。(1)完成了浦东校区二期工程,增加校园面积81亩;又征地210亩,现已完成新校区的规划设计,并着手建设开发的准备工作。(2)扩建和装修了教学大楼,增加教室面积20000多平方米;扩建和装修了实验大楼和图书馆,增加实验室3000多平方米,阅览室和书库5000多平方米:(3)装修了击剑馆,改建了运动场,极大改善了体育教学的条件。(4)改建和新建了计算机实验室5个、网络实验室1个、多媒体实验室1个、多媒体教室8个、语音室3个、演播室2个、礼堂2个。目前我校每7位学生拥有1台微机。(5)改建和装修了教师办公室,开通了校园网,优化了教师的办公条件。(6)学生宿舍四人一间,实现了公寓化管理。改建和新建了食堂,极大改善了师生的就餐环境。
  5.注重教学效果,提高教学质量(略)
  二、我校教育教学工作面临的新形势、新挑战、新机遇
  我校在近半个世纪的发展中有过辉煌,为社会主义金融教育事业做出了很多贡献,这是值得我们骄傲和引以自豪的。但是我们更应该清醒地认识到,随着经济全球化趋势的日益发展,随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,随着知识经济时代特征的日趋显现,随着我国现代化建设带来的巨大变化,高等教育和全国一样面临着新形势,将接受新挑战,也潜藏着新机遇。只有适应时代需要的教育,而决不会有适应教育的时代。我们必须转变观念,明确目标,研究对策,努力奋斗,才能跟上时代的步伐,创出我们自身发展的新路,才能立于不败之地。1.社会主义市场经济体制的建立和完善给我校教育教学带来的挑战(略)2.经济全球化进程给我校教育教学工作带来的挑战(略)3.知识经济时代给我校教育教学工作带来的挑战(略)
  三、当前我校教育教学工作的主要任务
  我校“十五”期间的办学目标是继续深化教学改革,努力培养特色人才,不断提高办学水平,积极创造条件,争取提升办学层次,把我校建成具有行业特色、地方特点、突出应用、面向世界的高等院校。
  “十五”期间我校教学工作的具体目标是:
——“十五”期末全日制在校学生将达5000人;
——开设专业20个(其中国家和上海地区有特色的重点专业2至3个),建成在上海地区有特色的重点课程5门,开出15门双语课程;
——培养在上海地区有影响的学科带头人2至3位,“双师型”专业教师率不低于25%,中青年教师中达硕士以上学位的比率不低于60%;
——建成完备的实验场所和金融、会计实训基地;
——“十五”期末全面实施学分制。
  为完成上述预定目标,我们制订了“分解目标、分期实施、分步到位”的具体时间表:(略)。为积极推进学校教学改革,提高教学质量,全校上下必须齐心协力,锲而不舍,专心一致,努力作好以下工作:1.转变教育思想和观念,确立正确的培养目标,建立人才培养的新模式(略)2.加强学科、专业建设,主动适应社会经济发展的需求(略)3.启动课程建设,重视实践环节(略)4.以师德为核心,加快师资队伍建设步伐,加强“三风”建设力度,营造尊师重教良好氛围(略)5.大力开展教学改革,全面提高教学质量(略)6.确立服务教学的理念,强化教学科研,规范管理程序(略):7.认清形势,上下一心,努力为“升本”作贡献(略)
  同志们、老师们,让我们通过自己扎实的工作共同去铸造一种精神,去创造一种文化,去优化新的环境;以我们的言传身教在教会学生知识的同时,教会学生做人;以崭新的姿态紧紧抓住机遇,迎接挑战,开创我校教学工作新局面。
专家点评

特邀专家崔劲

特邀专家:崔劲

专家评语:这是一份在学校教学工作会议上的主题报告,采取的是“三段式写法”,即先进行工作回顾,总结经验和教训,为今后的工作提供借鉴;然后提出今后的中心任务及面临的形势,通过分析当前形势中面临的有利因素和不利因素,说明完成今后中心工作的重要性和必要性。分析透彻,任务明确;最后提出完成今后中心任务的措施和办法,层次安排妥贴,文章脉络清晰,中心突出,结构完整,层次清楚,格式规范,语句顺畅。不足之处是作为大会主题报告,篇幅过长,节奏较慢,尤其是在总结回顾工作的第一部分,内容还可以进一步精炼取舍。(本资料由特邀专家点评,并加精。)