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师带徒工作总结

第1篇:师带徒工作总结

工作总结

糯扎渡试验室 蔡汝翼

20XX年7月,我进入中国水电十四局勘探设计研究院,并在同时期被分派到糯扎渡项目部试验室工作,至今已有一年。糯扎渡水电站工程属大(1)型一等工程,永久性主要水工建筑物为一级建筑物。工程以发电为主兼有防洪、灌溉、养殖和旅游等综合利用效益,水库具有多年调节性能,是国内正在建设中的大型水电工程之一。我作为勘察设计研究院糯扎渡项目部试验室的技术员,倍感责任重大。回顾这一年来的工作,我在聂经理的严格要求与帮助下,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。同时,我还努力学习相关专业规范、各类下发和上呈文件,提高试验室操作技能,熟悉相关工作环节,工作能力比较刚开始工作时有了显著提高,形成了良好的工作作风,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变。为了能在以后的工作中,有更好的表现,成为各方面均有更大提高的技术人员,现将一年来的工作情况总结如下:

进入试验室后,聂经理为了让我能够尽快熟悉工作,让我在以上的工作相关岗位中进行了轮岗,通过这些具体工作,并熟悉了各项工作的流程与工作细节,为我今后工作的展开奠定了基础。在这一年中,我先后从事过以下几方面的工作:

①内业试验工作。按照规范要求,工程标书以及监理要求对原材料、半成品进行检测。按照项目部要求进行配合比设计工作。过去的一年里我有幸参与了聂经理主持的C1标与C5标常态、泵送混凝土配合比,西盟南康河电站常态混凝土配合比,自密实混凝土、抗冲耐磨混凝土等特殊混凝土配合比的设计工作,并在聂经理的指导下,完成了祥云水泥混凝土配合比试验过程。与此同时,还在聂经理指导下积极配合试验仪器管理员进行试验仪器的维护、标定以及检验。 ②外业工作。本着为工程质量负责的目的,在生产一线与质量部的同事一起按照规范进行原材料、半成品的取样、送检工作,防止不合格产品的使用。控制拌合楼混凝土半成品的工作性能,并按照规范要求进行现场试验。按照规范要求,工程标书以及项目部要求进行锚杆无损检测,锚杆拉拔,混凝土钻芯等现场试验工作。在聂经理的指导下对相应的外业工作及时进行书面记录,对质量保证资料形成了有效的备查资料。

③资料工作。在聂经理指导下对试验数据进行分析,形成有效的试验报告,按照工程标书以及监理要求及时上报,对工程质量形成有效的质量保证资料并按照规范及业主要求存档。对试验数据进行汇总,按月、季、年进行数理统计分析,形成报告,并及时上报。在筹建处与监理部文件指导下,整理并汇编竣工资料中的质量保证资料,配合项目部进行工程验收。

④其他工作。

20XX年1月份以来,我被聂经理委任为糯扎渡项目部试验室质量监督员,在完成试验室的基础工作的同时,负责试验室质量保证资料记录的填写和管理。同时对施质量保证与监控体系进行了相应的学习,依据程序文件进行了工作的细分。依据现行规程规范以及根据实际工作需要编写了《内业工作指导用书》和《外业工作指导用书》,整理成册并进行了技术性文件的确认,协助试验室领导制定了相对应的培训计划,参与了试验室内部的各种培训和讨论,提高了自己的业务水平。在20XX年编写了年度质量控制计划,确定试验记录、表格等格式,试验室领导的指导下,确定了工作职责范围以及年度工作计划,完善了管理体系运行信息的传递与运行情况的反映并对日常工作进行了规范,明确了20XX年度质量工作的重点,为质量保证与监控体系的建立提供了制度保证。在此基础上,我还对现场工作记录和内业资料进行检查、校核,配合试验室领导做好质量管理工作,确保质量资料的及时性、准确性和齐全性。

踏入新的工作岗位后,经过一年的锻炼,自己对这份工作有了更多更深的认识。对于工作或者说事业,每个人都有不同的认识和感受,我也一样。在最初的这一年时间里,聂经理对我的教诲给了我很大的影响,主要表现在如下两个方面。

首先是心态。无论是对待工作的态度、对待科研的态度,还是对待人的态度,只有有了正确的态度,才能运用正确的方法,找到正确的方向,进而取得正确的结果。聂经理反复强调只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,这是对待工作的态度;科研水平的提高,在于不耻下问、刻苦探索、努力钻研、严谨治学,这是对待科研的态度;乐于助人、平等看待、一视同仁,这是对人的态度。

其次,是能力问题,又可以分成专业能力和基本能力。专业能力决定了适合的工作,或者是工作的能力;基本能力,包括自信力,协作能力,承担责任的能力,冒险精神,以及发展潜力等,将直接决定工作的生命力。一个在事业上成功的人,必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。在具体工作中,聂经理力图使我努力提高这两种能力,以期帮助我在工作中有更好的表现。

一年来,我在聂经理的教导下,本着敬业爱岗的心态,创造性地开展各项工作,取得了一些成绩,但是同时也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还有待进一步的提高。在今后的工作里,我决心认真提高业务、工作水平,为公司的发展,贡献自己应该贡献的力量。我应努力做到:第一,加强学习,拓宽知识面。努力学习建筑工程专业知识和相关法律常识。加强对公司发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习,要对公司的制定的计划进一步了解;第二,本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报,打造一个灵活畅通的汇报机制,真正做好领导的助手;第三,注重本部门的工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围,遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值,力争取得更大的工作成绩

一切工程施工,质检工作贯穿始终。在工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,方能起到质量第一,技术先行的作风,贯彻我局“一流的质量,顾客的期望,我们的追求”的质量方针,坚持“谁施工谁负责质量,谁作业谁保证质量”的原则,对施工质量实施有效的控制。试验不同于其他行业,更需要不断检查、监督,随时发现问题,解决问题,而这些工作大多在现场比较恶劣的环境下进行,这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神,要不怕苦不怕累,从工程的实干中不断丰富自己所学才能,使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。

今后的工作中,我将以更饱满的热情贡献青春与热血在这片热土上,在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要努力完成领导交给的任务。

随着技术工作的深入,新工作内容的展开,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。这就要求我们技术人员以踏实、严谨的态度对待工作,要善于学习,争取精益求精。因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,辅以求精务实,脚踏实地的作风,才能胜任自己的工作岗位。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,做出应有的贡献。

在聂经理和项目部很多前辈的关心帮助下,这充实的一年让我受益匪浅。在今后的工作中,我会加倍的努力学习专业知识,掌握更多的业务技能,为将来的工作打好坚实的基础。今后我将以崭新的精神状态投入到工作当中,努力学习,提高工作效率,熟练业务能力。积极响应公司加强管理的措施,遵守公司的规章制度,做好本职工作。

第2篇:师带徒年度工作学习总结

师带徒年度工作学习总结

汤丹冶金公司为了培养青年一代员工做资源潜力,充分调动员工做工作积极性,全面提高员工整体素质,加快培养新一代品德优良,技术娴熟,技术突出的员工,实现良好岗位技能等人格品行做传承与发扬,特在20XX年8月举行师带徒 工作做一个学习平台。

通过在1218片工工作学习做一年当中,片区相关领导根据我做特长,让我学习了电工专业,在学习期间,我做师傅非常有针对性做指出我工作中不足和加加强学习做地方耐心教导,以理论联系实践反复对我做电工知识加深巩固,让我对电工专业越来越喜欢,越喜欢爱学,在不断做学习和实践娄中一层层的破解了很多学习难题,让我成为一名优秀合格的电工技术人员一步步成第迈进。

在学习电工知识的同时,片区和师傅都认真的让我们学习国家法律、法规的相关知识,与此同时也认真学习的企业文化及职业道德,做到一个遵纪守法,热爱自己的公司企业,好学上进的合格公民。

在这次师带徒做学习以后,我基本能够做到自觉学习,能够独自处理工作当中一般常见的电线路线问题,如遇见特殊问题和不懂的地方就虚心向师傅请教,同时也自觉学习与工作相关的一些知识,自觉遵守公司相关规定,做一个公司片区认可的合格员工,我以我是一名汤丹冶金公司的员工而感到骄傲和自豪。

员工:朱江

20XX年9月1日

第3篇:2016师带徒工作总结

20XX-20XX学年度师带徒工作总结 为了加强青年教师的专业成长,提高她们的教育教学水平,增强实施新课程的能力,在支教期间我带了两位徒弟,两人都是特岗教师,一名是20XX年,一名是20XX年的,后来的这名教师是计算机专业,没有接触过师范类的专业学习,经过一年的磨砺,两位教师都成长了很多,其中一位教师在这学期出徒了。现将一年来的工作总结如下:

一、鼓励多学、多问,更新教育观念。

只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给青年教师,用一些现代教学思想影响他们,鼓励他们多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念。他们经常在一起研究如何突破每单元的重难点,共同备课,相互交流。正所谓“教学相长”,相互学习、共同进步。

二、鼓励多听、多上,提高教学水平。

两位教师由于经验的原因,一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方,因此,我鼓励他们每学期至少上一节高质量的公开课。本学期,与他们交流在新课改过程中旧教材应该怎么教。经过他们的共同努力,他们在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的调控能力大大增强了。

三、 鼓励多思、多写,积累教学经验。作为一名年轻教师,不仅要提高教学能力,平时还应注意反思、积累,向着科研型发展。我鼓励他们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来。

四、做好示范,共同提高

为了给徒弟正面的影响,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具准备,还是教学过程的设计都会精心安排,尽量把最好的一面展示给徒弟。在指导徒弟的汇报课时,我也尽力帮他寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导他多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。平时,在班级管理方面,我也经常帮助郑红亮老师解决一些班级管理方面的疑惑,使他的班级管理能力有一定的提高。

五、经常听课,指导教学

要想帮助徒弟在课堂教学上有所进步,最重要的就是走进他的课堂,观察他的课堂教学情况,给予指导。这一学期,我坚持每周至少听徒弟一节课,认真记录,认真思考,写下自己的感受。课后和徒弟进行交流时,我总是毫无保留的把自己的想法全部告诉他,做得好的予以肯定,不足的地方提出来共同探讨。在一次次的听课交流中,徒弟的教学能力得到了很大的进步。

学无止境,教无止境,面对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们一定可以共同发展,共同进步

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特邀专家李峰发

特邀专家:李峰发

专家评语:我想读者会喜欢这些文章的,语言偏向白描手法,字里行间流露出的思绪,渲染充分而恰到好处,段落分明,过渡自然。(本资料由特邀专家点评,您也可以通过文章后面的“赞”和“踩”两个按钮,发表您的看法。)